FAMOUS ARTISTS: RUBENS

VIERNES 5 DE JUNIO

ACTIVIDAD 8

 

Famous artists: Rubens

   Look at the painting. Reproduce it in your own style.

The Infanta Isabel Clara EUGENIA, PEDRO Pablo Rubens (1577-1640)

Rubens was a painter from the Baroque period. He painted religious scenes and scenes from mythology. His work is full

of movement and colour.

Discuss:

•   What do you think the  woman in the painting is like? Why?

•   What do her clothes tell you about her? ICT: Where was Rubens born?

Artistas famosos: Rubens

   Mira la pintura. DIBUJA EL CUADRO CON  tu propio estilo.

La infanta Isabel Clara EUGENIA, PEDRO Pablo Rubens (1577-1640)

Rubens fue un pintor del período barroco. Pintó escenas religiosas y escenas de la mitología. Su trabajo esta lleno de movimiento y color.

CONTESTA :

• ¿Cómo crees que es la mujer de la pintura? ¿Por qué?

• ¿Qué te dice su ropa sobre ella? TIC: ¿Dónde nació Rubens?

My sculpture

VIERNES 29 DE Mayo

ACTIVIDAD 7

My sculpture

   Follow the steps to make a Mondrian-inspired sculpture.

Piet Mondrian (1872-1944) was born in Holland.

He was a primary school teacher and an artist. When he started painting, he painted landscapes. Later, his painting style changed to an abstract style. His abstract paintings using geometric shapes and bright colours are very well-known.

Composition II, Piet Mondrian (1920)

Draw the picture on a piece of cardboard.

1 PLACE coloured modelling clay onto the picture on the piece of cardboard.

2 ENJOY your sculpture!

 

 
Mi escultura    Sigue los pasos para hacer una escultura inspirada en Mondrian.

 Piet Mondrian (1872-1944) nació en Holanda. Fue maestro de escuela primaria y artista. Cuando comenzó a pintar, pintó paisajes.

Más tarde, su estilo de pintura cambió a un estilo abstracto. Sus pinturas abstractas con formas geométricas y colores brillantes son muy conocidas.

Composición II, Piet Mondrian (1920)

 Dibuja la imagen en unA PIEZA de cartón.

1 ColoCA plastilina de colores sobre la imagen en el trozo de cartón.

2 ¡Disfruta tu escultura!

 

nota: si no tienes plastilina, puedes pegar papeles de colores brillantes o colorearlo simplemente.

 

MARTES 19 DE MAYO ACTIVIDAD 6 The Dadaist movement

THE DADAIST MOVEMENT

   LOOK AT THE PICTURE. CREATE YOUR OWN PICTURE IN THE DADAIST STYLE.

ABCD, RAOUL HAUSMANN (1923) DADAISM WAS AN ART MOVEMENT THAT

STARTED IN EUROPE IN THE EARLY 20^TH CENTURY.

IT QUESTIONED THE SOCIAL, POLITICAL AND CULTURAL IDEAS OF THE TIME. SALVADOR DALÍ, JOAN MIRÓ, RAOUL HAUSMANN, ALICE BAILLY AND HANNAH HOCH ARE ALL EXAMPLES OF DADAIST ARTISTS.

EL MOVIMIENTO DADAÍSTA

 MIRA LA FOTO. CREA TU PROPIA IMAGEN EN EL ESTILO DADAÍSTA.

CREA UN COLLAGE, CON RECORTES DE FOTOS DE REVISTA SIMILAR AL DE LA IMAGEN MOSTRADA. PUEDES COMPLETAR EL COLLAGE CON DIBUJOS Y PINTURAS.

ABCD, RAOUL HAUSMANN (1923) EL DADAÍSMO FUE UN MOVIMIENTO ARTÍSTICO QUE COMENZÓ EN EUROPA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.

CUESTIONÓ LAS IDEAS SOCIALES, POLÍTICAS Y CULTURALES DE LA ÉPOCA. SALVADOR DALÍ, JOAN MIRÓ, RAOUL HAUSMANN, ALICE BAILLY Y HANNAH HOCH SON EJEMPLOS DE ARTISTAS DADAISTAS.

El 15 de mayo es DÍA FESTIVO en Madrid

15 DE MAYO – SAN ISIDRO LABRADOR

May 15^th – San Isidro Day

¡Buenos días!

Os recordamos que mañana es Día Festivo en Madrid y se celebra San Isidro Labrador, patrón de la ciudad.

Así que para que podáis disfrutarlo, “NO HAY COLE”.

¡Esperamos que lo paséis muy bien en familia!

Good morning!

We remind you that tomorrow is a Public Holiday and San Isidro Labrador is celebrated.

For your enjoyment, "there is no school".

We hope you have a great family time!

MARTES 12 DE MAYO ACTIVIDAD 5 Portrait of Félix Fénéon, Paul Signac

PORTRAIT OF FÉLIX FÉNÉON, PAUL SIGNAC 

(1863-1935)

PATTERNS AND COLOURS

LOOK AT THE PICTURE. COMPLETE THE DRAWING FOLLOWING THE PATTERNS AND

COLOURS INDICATED.

PAUL SIGNAC WAS A FRENCH PAINTER. HE DEVELOPED A TECHNIQUE CALLED

POINTILLISM, WHICH USES SMALL DOTS OF COLOUR TO FORM AN IMAGE.

RETRATO DE FÉLIX FÉNÉON, PAUL SIGNAC

(1863-1935)

PATRONES Y COLORES.

MIRA LA FOTO. COMPLETE EL DIBUJO SIGUIENDO LOS PATRONES Y COLORES INDICADOS.

PAUL SIGNAC FUE UN PINTOR FRANCÉS. DESARROLLÓ UNA TÉCNICA LLAMADA PUNTILLISMO, QUE UTILIZA PEQUEÑOS PUNTOS DE COLOR PARA FORMAR UNA IMAGEN.

VIERNES 8 DE MAYO

ACTIVIDAD 4

CHARLES IV OF SPAIN AND HIS FAMILY, FRANCISCO DE GOYA

(1746-1828)

FRANCISCO DE GOYA WAS A FAMOUS SPANISH PAINTER FROM THE EARLY MODERN PERIOD. HE PAINTED FOR THE ROYAL FAMILY. HE IS FAMOUS FOR WORKS OF ART SUCH AS CHARLES IV OF SPAIN AND HIS FAMILY.

MY SPECIAL FAMILY 

FOLLOW THE STEPS TO MAKE YOUR OWN FAMILY PORTRAIT IN THE STYLE OF GOYA.

CARLOS IV DE ESPAÑA Y SU FAMILIA, FRANCISCO DE GOYA

(1746-1828)

FRANCISCO DE GOYA FUE UN FAMOSO PINTOR ESPAÑOL DEL PERÍODO MODERNO TEMPRANO. PINTÓ PARA LA FAMILIA REAL. ES FAMOSO POR OBRAS DE ARTE COMO CARLOS IV DE ESPAÑA Y SU FAMILIA.

MI FAMILIA ESPECIAL

SIGUE LOS PASOS PARA HACER TU PROPIO RETRATO FAMILIAR AL ESTILO DE GOYA.

SI TIENES FOTOS DE TU FAMILIA, PEGALAS Y COMPLETA LOS PERSONAJES DIBUJANDOLES LOS TRAJES.

TAMBIÉN VALEN FOTOS DE REVISTAS.

El 1 de mayo es FIESTA NACIONAL

1 DE MAYO - DÍA INTERNACIONAL DE LOS TRABAJADORES

1st May - International Workers´ Day

¡Buenos días!

Os recordamos que mañana es Fiesta Nacional y se celebra el Día Internacional de los Trabajadores.

Así que para que podáis disfrutarlo, “NO HAY COLE”.

¡Esperamos que lo paséis muy bien en familia!

Good morning!

We remind you that tomorrow is a National Holiday and International Workers' Day is celebrated.

For your enjoyment, "there is no school".

We hope you have a great family time!

MARTES 28 DE ABRIL 2020

ACTIVIDAD 3

THE PARTHENON

 THE PARTHENON IS A TEMPLE IN ATHENS, GREECE. IT WAS BUILT DURING ANCIENT HISTORY. THE PICTURE SHOWS MARBLE SCULPTURES THAT DECORATE THE UPPER PART OF THE TEMPLE.

GLUE THE PIECES IN THE CORRECT PLACE TO COMPLETE THE PUZZLE

EL PARTENON

EL PARTENON ES UN TEMPLO SITUADO EN ATENAS, GRECIA. FUE CONSTRUIDO DURANTE LA ÉPOCA ANTIGUA. EL DIBUJO MUESTRA ESCULTURAS DE MARMOL QUE DECORAN LA PARTE SUPERIOR DEL TEMPLO.

PEGA LAS PIEZAS EN EL LUGAR CORRECTO Y COMPLETA EL PUZZLE.

Ficha 2 de Plástica de 3º

VIERNES 24 DE ABRIL
ACTIVIDAD 2

Robot!
 Follow the steps to create a comic strip.Robots are machines. Some robots don´t need humans to operate them once they are built and programmed.
Look at the FIRST three pictures. Think of an ending and draw the last three pictures. Colour the pictures.
1 Write a sentence for each picture
2. to tell the story.
3. Share your story with a friend.
VOCABULARY
DOG, ROBOT, BONE, BOY
¡ROBOT!
SIGUE LOS PASOS PARA CREAR UNA TIRA DE COMIC. LOS ROBOTS SON MÁQUINAS. ALGUNOS ROBOTS NO NECESITAN DE LOS HOMBRES PARA FUNCIONAR, UNA VEZ QUE ESTÁN CONSTRUIDOS Y PROGRAMADOS.
OBSERVA LAS TRES PRIMERAS IMÁGENES. PIENSA EN UN FINAL Y DIBUJA LAS TRES ÚLTIMAS IMÁGENES Y COLOREÁLAS.
1 ESCRIBE UNA FRASE POR CADA IMAGEN.
2 EXPRESA CON TUS PALABRAS LA HISTORIETA
3 COMPARTELA CON UN AMIGO
VOCABULARIO
PERRO, ROBOT, HUESO, NIÑO